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[보건교사] 교육의 현상적 정의




1. 규범적(목적적)정의

① 인격완성, 자아실현(본질적 기능)   ② 가치지향적 입장


2. 기능적(수단적)정의   

: 교육이 삼자의 발달 수단으로 정의 내려 지는 것.
 

   ① 발전론적 교육관의 입장
   ② 교육의 도구적 가치나 외재적 가치 중시


3. 조작적 정의
  

① 인간 행동특성을 의도적, 조직적, 계획적으로 변화시키는 행위
  

   외현적 행동: 울고, 웃고, 뛰노는 동작적 행위
   내면적 행동: 지식, 사고, 신념, 정서, 가치관 등.


② 학교교육 정의의 요소 : 의도성, 계획성, 가치지향성, 전인성


 

 
 

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